【创建学习型组织】 计电学院开展 “以人才培养质量为核心,进一步加强实践教学改革”研讨
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【创建学习型组织】 计电学院开展 “以人才培养质量为核心,进一步加强实践教学改革”研讨
发表时间:2008-12-11 00:00:00 点击次数:

        12月9日下午,创建学习型组织试点单位——计电学院计算机教工第一党支部组织开展了一场以主题为“以人才培养质量为核心,进一步加大实践教学改革”的研讨会。校党委副书记雷厚见、宣传部部长李革应邀出席,计电学院全体院领导、计算机教工第一党支部的全体党员和部分党外人士参加了会议。会议由该院党总支书记刘济波同志主持。

      会议分为主题发言和自由讨论两个阶段。第一阶段中,胡春华、王正飞、石彪、何典、唐爱国五位老师分别做了主题发言。他们围绕学校“培养应用型人才”的工作核心,针对理工类专业实践教学改革中的各种问题,在自己学习研究、思考的基础上提出了自己的观点。胡春华老师结合计电学院毕业设计工作的实际情况,分析了毕业设计实践教学环节在应用型人才培养中的重要性和目前存在的不足,并针对这些不足提出了提高毕业设计质量的思路;王正飞老师分析了目前理工类专业课程设计实践教学环节中存在的问题,并提出了一些有效的改进措施;石彪老师针对实验课独立设课的改革情况,分析了独立开设实验课的意义,提出了教学改革中应重点关注的问题;何典老师以参与指导学科竞赛程序设计竞赛为例,谈到了自身学习的体会,并提出了如何在程序设计竞赛培训中加强学习;唐爱国老师针对实践教学中的实验室建设问题,分析了高校加强实验室建设的必要性和我校目前实验室的现状,提出了加强实验室建设的对策和建议。

      第二阶段中,与会的领导和老师围绕会议的主题纷纷踊跃发言,提出了许多有价值的观点和看法,讨论气氛十分热烈。余绍黔副院长提出在对人才培养定位时必须充分考虑就业因素,商学院的理工学生必须做到:打好基础,学有所长和具备商科背景。罗新密老师针对课内实验情况,提出了一些如何更好提高学生学习兴趣的探讨思路,对于教师自身,他认为必须不断学习、加强研究,提高自身素质才能达到时代对教育者所提出的要求。

      雷厚见副书记在总结讲话中充分肯定了计电学院前一阶段的学习型组织创建活动的成绩,高度评价了这次研讨会取得的良好效果。他指出,高校的中心任务是教育教学,计电学院围绕人才培养质量和实践教学改革的主题,将科学发展观与实践教学改革相结合,从多个层面对实践教学改革工作进行了探讨,学习效果较好。同时还对计算机教工第一党支部下一步的学习型组织建设工作提出了具体要求,希望好的学习风气要继续发扬下去,学习的道路是艰苦和漫长的,是一个不断补充、归纳和总结的过程,要持之以恒,作为一名教师,应该“活到老,学到老”。(计电学院 杭志 摄影/谢正宇)