在3月26日召开的2006教学工作会议上，唐未兵院长在主题报告中回顾了我院在“十五”期间所取得的教学成果。
“十五”建设之初正是我院通过教育部合格评估之后的第二年，这个阶段正是我国高等教育发展的大好时期，在巨大的扩招压力和日益激烈的高校竞争压力面前，我院深入贯彻第三次全教会和教育部[2001]4号文件精神，依据教育部“十五”期间提出的“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，进一步明确学院办学指导思想，确立发展目标，树立“以人为本”的现代大学育人理念，牢牢把握“人才培养质量是高等教育的生命线”，推行素质教育，深入开展教学改革，加强教学建设，规范教学管理，本科教学工作取得了显著的成绩。
唐未兵院长在主题报告中总结了九项成就。首先，办学指导思想和办学思路进一步明确，学院发展目标定位更加科学合理。“十五”期间，为适应高等教育形势的不断发展，学院通过开展全院性大讨论及各种层次的研讨会，自上而下，进一步转变教育思想观念，使符合现代教育发展规律并切合学院实际的办学理念逐渐形成。在此基础上，学院于2004年召开了第二次党代会，根据经济和社会发展的形势，结合学院的具体实际，进一步明确了我院的办学指导思想。即全面贯彻国家教育方针；坚持以育人为根本，以教学为中心，以科研促教学；质量立校，特色兴校，人才强校；立足湖南，面向市场，服务企业；培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有创新意识的高级应用型人才；把我院建设成为在国内同类院校中具有一定影响力的教学型高水平商科院校。
第二，教学经费投入不断增加，办学条件明显改善，办学规模迅速扩大。“十五”期间，学院年经费收入突破了亿元大关。在保证教学投入的前提下，学院加大基本建设投入，重点加强教学、生活设施的配套建设，新建了综合教学楼、行政办公楼、实验楼、体育馆、计算机培训中心（现国教院楼）、学生宿舍7—12栋和学生二食堂等校舍，使学院建筑总面积达30余万平方米，比“九五”末增长了近1倍；学院先后投入350万元用于多媒体设施建设。目前，学院拥有90多间多媒体教室和15间语音室、19个实验室，教学仪器设备总值已达4700万元，比“九五”末增长了2倍；一个藏书91万册、建筑面积10959.52M2 的多功能图书馆和16724.02M2的综合教学大楼已投入使用。完成了千兆校园网二期、三期工程建设，建成并逐步完善了数字化网络教学系统和管理系统、教学管理查询系统、教务处局域网、多媒体视频网络系统。办学条件得到显著改善。同时，我院办学规模也迅速扩大。2003年，学院提前一年实现了第一次党代会提出的办成万人大学的发展规划，2004年在校学生数达到11000人以上。2005年，学院顺应高等教育发展趋势，认真贯彻落实学院第二次党代会精神，确定了“控制规模，提升办学质量”的发展目标，我院全日制普通本科在校生为8795人，办学规模趋于稳定。
第三，人才培养模式不断优化，人才培养质量稳步上升。近年来，学院积极探索教学改革的新途径，在理论教学与实践教学（包括专业实习与毕业实习）、第一课堂与第二课堂、素质教育与能力培养等方面取得了一系列研究成果，并把这些成果融入到了我们的教学实践中，融入到了我们的人才培养方案中。经过几年的努力，我们逐步构建了与学院定位、社会要求及人才的全面发展相符合的人才培养模式。随着人才培养模式的逐步优化，人才培养的质量稳步上升。
第四，教学改革不断深化，教学研究初见成效。近年来，学院以探索学分制改革为龙头，不断深化教学管理体制、教学内容和课程体系、教学方法与手段、实践教学等多方面改革，从2002年的两个系进行学分制试点，到2004年学分制的全面铺开，再到系统的人才培养方案的实施，标志着我院教学改革实现了跨越式的发展。在课程体系和教学内容方面，实行从内容到模式到考试制度的重大改革，教学的针对性和实效性显著提高。在教学方法改革上，形成了融案例教学、现场教学、专题教学等多种方法并存的教学方法体系,2005-2006第一学期必修课中多媒体课时数与必修课总课时数比例由2002-2003学年度的9.75%增加到49.65%，大大超过了本科教学水平评估中“必修课应用多媒体授课的课时不低于15%”的标准。在教学研究方面，学院强化了从立项申报、中期检查、结项验收到成果鉴定等教学研究项目的全程规范管理。整个教学研究工作呈现出欣欣向荣的良好态势。五年来，我院立项、结题的院级教改课题有一百多项，省部级教研教改课题立项31个，国家教育部省级“十五”规划课题立项1项，重点课题子课题立项1项，中国高教学会课题立项4项。在此基础上，我院也产生了一批优秀的教学成果：院级教学成果奖项达53项，在此基础上，2002年我院成功申报并荣获省级优秀教学成果两项，其中一等奖、三等奖各一项；2004年我院更是大获丰收，共获省级教学成果奖7项，其中一等奖一项、二等奖一项、三等奖五项。
第五，全方位加强专业、课程和教材建设，成效显著。学院的学科门类由1999年的4个增加到6个，全日制本科专业也由1999年的11个增加到26个。所设专业紧贴市场。经济学、管理学类专业占到了总专业数的57％。近三年来，共投入378.9万元用于院级和省级重点专业、课程建设。建设了省级重点专业3个（市场营销、工商管理、旅游管理），院级重点专业和重点建设专业12个。已基本形成了布局优化、结构合理的学科专业体系以及与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业和以经济学、管理学学科为主体，文学、理学、工学、法学等学科门类协调发展的专业格局。
“十五”期间，我院省级重点课程贸易经济学被评为省级优秀课程；财务管理、西方经济学被评为省级重点建设课程，建设了以人力资源为代表的院级重点课程32门（5门在建），一批较高质量的课程脱颖而出。在优秀课程建设上，我院《贸易经济学》课程在2004年湖南省教学成果奖评选中获得省级一等奖。另外，我院精品课程建设也已经启动。在2005年底，评审出了西方经济学、财务管理、贸易经济学等10门课程为我院第一批院级精品建设课程。目前，各门课程建设进展顺利。在教材建设方面，近几年来，共立项资助院重点建设教材12本，立项资助院一般建设教材18本。共资助公开出版教材74本，其中主编教育