学校召开会议学习“领导艺术的五力观”
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学校召开会议学习“领导艺术的五力观”
发表时间：2015-04-16 08:24:18 点击次数：
  4月14日下午，学校在图书馆多功能报告厅召开学习会议，校长陈晓红在会上为全校副科级以上干部、全校党支部书记及教师代表作了题为“领导艺术的五力观”的专题报告，全体在家校领导出席会议，会议由校党委副书记夏继春主持。




  
  校长陈晓红在报告中指出，近年来，管理工作对各级干部的领导艺术提出了更高要求，学校要实现“三升三旺”战略目标，迫切需要各级干部实现从“管理”到“领导”的提升，通过学习领导艺术，不断提升管理水平。

  陈晓红校长首先分析了中国领导者的现状，界定了领导艺术的内涵，然后从培养卓越的领导力、制度力、执行力、文化力和创新力等方面对各级干部提升领导艺术进行了深入细致的解读。陈晓红校长认为，领导艺术既是掌控的艺术，也是协调和制衡的艺术，人们服不服领导既出于传统的观念，更取决于领导者的品格、才能、胆识、感情等因素。

  陈晓红校长指出，要培养卓越的领导力，就要努力提升自己的决策艺术、用人艺术和协调艺术；要培养卓越的制度力，就要完善制度体系设计，维护制度的严肃性、连续性和权威性，切实提升法治素养，全面推进依法治国；要培养卓越的执行力，就要确保工作执行中的速度、尺度和力度，坚持用正确的人，做正确的事，把事情做正确；要培养卓越的文化力，就要让本单位的核心价值观符合行业要求、时代要求、战略要求，使文化理念得到有效贯彻与强力执行，并持续注入新的活力；要培养卓越的创新力，就要树立培养创新型人才的核心理念，搭建创新平台，完善创新机制，形成自主创新能力。 

  陈晓红校长强调，作为高校领导干部，要知道“我是谁”、“为了谁”、“干什么”，要勇于承担自己的责任和义务，树立大局观念，用平等的态度对待不同的意见；不仅要做到对上负责，还要做到对下负责；要明确工作内容，对政策和外部环境有深刻的了解。在执行政策的过程中，要做到“讲规则、讲程序、讲道理、讲情义、讲奉献”，认真做事，注重细节，协调团结，奖惩分明。（巢进文）

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