湖南工商大学 - 新闻网

湖南工商大学把开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前首要政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真落实省委“走基层、找问题、想办法、促发展”活动部署，聚焦调研问题，紧盯目标任务，以强烈的责任感谋划和推进学校科研高质量发展工作，在“以学促干”中取得突出成效。

立行立改，解决问题显真章

针对在主题教育调研中发现的问题，科研处立即进行问题梳理，制定整改方案，明确整改时间节点和责任人。经过校内多轮意见征求和校内外多次论证，学校在6月份通过修订《高水平科研成果认定及计分办法》的方式，增补文学、法学、艺术等学科的A类期刊，纳入部分顶尖学术会议论文，增补了部分人才项目、调整部分人才项目计分，将部分行业认可度高的艺术类奖项纳入认定范围。

针对青年教师座谈会中提出的交叉学科人才支持力度较小的问题，科研处随即与相关部门协商，在7月份启动校级“数智+”学科交叉研究资助项目申报，首轮资助设置8个重点项目和15个一般项目，资助经费达110万元。基于对各二级学院调研的反馈意见，科研处立即部署了对60个校级一般机构和19个建设期满2年以上的校级重点研究机构的考核工作。根据考核结果，将撤销一批有名无实、建设成效低的研究机构，重组一批存在重复建设的校级机构，对考核结果为优秀的机构将加大资助力度，优选推荐申报省部级以上科研平台。同时，学校将根据学科群发展需要在今年年底前重新布局一批校级重点研究机构。

知责担责，主动作为见实效

在科研课题、奖项和平台申报等方面做到主动作为，深化“三抓”，有力有序有效推动申报工作。一是抓宣传发动，动员符合条件的教师积极申报；二是抓有组织打磨，做优申报书；三是抓好重点机构、重点团队和重点群体的申报组织工作，做强申报团队。2023年学校教师申报国家自然科学基金项目209项，国家社会科学基金项目177项，科技部国家重点研发计划5项，申报数创历史新高。申报第九届教育部人文社科优秀成果奖26项，有16项通过省教育厅评审推荐到教育部参评，推荐率达到62%，居省内高校前列。

遵循“立足前沿、凝练方向、优化队伍、整合资源”的原则，学校通过顶层设计规划和提前科学布局，不断培育和打造科研大平台，初步形成了科研平台建设良性循环机制，提前布局未来1-3年内省级及以上的科研平台20个。2023年上半年科研平台建设取得突破性进展，新增8个省部级平台，包括1个省重点实验室、1个省高校重点实验室、2个省高校哲学社会科学重点研究基地、2个省高校科技创新团队、1个省技术转移示范机构和1个省社科普及基地。8个新增科研平台中，3个为校级机构升级，3个为培育和储备项目。

长效常治，建章立制促规范

为巩固深化主题教育成果，坚持“当下改”与“长久立”相结合，科研处注重从制度上找原因，把整改措施及时以制度形式固定下来，通过建章立制，确保主题教育常态长效。为营造良好创新生态，激发二级学院及科研人员的创造性和积极性，助推高水平高质量成果产出，在多方征求意见的基础上修订《湖南工商大学科研KPI考核方案》，在原来的高水平论文、国家级项目、科研进校经费三个指标基础上增加了成果获奖、发明专利、成果转化等指标，形成“3+N”新模式，使得科研KPI考核体系更科学，科研KPI的指挥棒作用发挥更加充分。

为进一步激发科研创新动能，释放人才创新活力，参照相关经费标准，制定《湖南工商大学“三尖”创新人才项目经费支持与管理办法》；为支持高能级科研平台——湘江实验室的建设，出台《湖南工商大学双聘到湘江实验室工作教师高水平科研成果认定及计分暂行规定》；为加快“新工科+新商科+新文科”与理科融合发展，引导教师深入开展“数智+”学科交叉研究，制定《湖南工商大学“数智+”学科交叉研究项目实施细则（试行）》。科研处始终坚持以目标为牵引，以结果为导向，将“第一资源”转化为“第一动力”，汇聚起推动学校科研高质量发展的不竭动力。（科研处）