学校第五届学术委员会委员遴选会议召开
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学校第五届学术委员会委员遴选会议召开
发表时间：2015-12-02 15:22:58 点击次数：
   11月24日下午，学校第五届学术委员会委员遴选会议在图书馆多功能报告厅召开。省教育厅副厅长葛建中、科技处处长吴跃辉应邀出席。全体校领导和全体教授、具有博士学位的副教授参加会议。会议由副校长王明高教授主持。

   会上，柳思维教授代表学校第四届学术委员会作工作报告。《报告》指出，第四届学术委员会成立8年来，本着遵守学术规律、倡导学术民主、弘扬学术道德的原则，重点围绕学科建设、学术发展、学术评价和学风建设等方面卓有成效地开展了工作，圆满完成了使命。

     

     

       

       

       

       


　　王明高副校长作第五届学术委员会委员投票说明后，大会投票选举了第五届校学术委员会委员。

　　陈晓红校长在讲话中代表学校对第四届学术委员会作出的杰出工作和付出的辛勤劳动表示感谢。她指出，当前国家正全面推进“双一流”大学建设，双一流大学主要有五大目标：建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀的文化、着力推进成果的转化。她认为学科是龙头，学术是根本，人才是关键，文化是基础，资源是保障，人才培养是目标。学术既是高水平大学的资本，也是高水平教师和拔尖创新人才成长的资本，我校要抢抓“十三五”战略机遇，在新一轮布局中找准定位，加快实现“三升”目标。

　　陈晓红校长提出以下要求：一是全校上下必须牢固树立“学术为本”的理念。努力争取国家和社会各方面的资源，推进高质量人才培养；二是教师要以教为业，以师为本，做到学高为师，身正为范，努力做习总书记提出的“有理念信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的四有好老师；三是畅通业务渠道，坚持问题导向，做好成果的转化工作，解决最先“一公里”和最后“一公里”的问题；四要创新研究平台，包括信息共享平台、协同创新平台、成果交流平台等；五要强化课题抓手，出好题、选好题、答好题；六要健全学术评价与激励机制，努力营造宽松的学术环境和良好的学术氛围。
　　
    葛建中副厅长代表省教育厅对我校学术委员会的成功换届表示祝贺，同时感谢第四届学术委员会对学校改革发展和全省高等教育改革发展作出的贡献。他对我校的建设和发展给予了高度肯定，他认为我校办学特色鲜明，人才培养质量高，社会声誉好，取得了良好的办学成就，这是学校长期重视科学研究和学术发展的结果。他指出，当前国家正在全面推进“一流大学和一流学科”的建设，学校应进一步完善学术委员会的建设，加强学术管理，建立民主、科学、高效的管理体系，体现“学术权力与行政权力相互独立、相互支撑、相互制衡”的关系，完善学术管理的体制、制度和规范，积极探索教授治学、学术委员会独立行使职权的有效途径，充分发挥学术委员会在湖南商学院“双一流”建设中的作用。

　　王汉青书记代表学校党委感谢省教育厅对我校发展的关心和支持。他在讲话中充分肯定了第四届学术委员会在学校学科建设、学术发展、学术评价和学风建设等方面所发挥的积极作用。

　　王汉青书记对新一届学术委员会提出三点希望：一要在教书育人、为人师表方面带好头，大学的根本任务是培养人，学术的提升、进步、学术成果的产出最终就是要培养更多的优秀人才，老师应以自己高尚的品德、严格的要求、严谨的治学精神去感染学生。二要在营造风清气正的学术氛围方面带好头，新一届学术委员会，是学校的最高学术组织，负责学术评审、科研成果评价和人才选拔，各位委员要在公平、公正、公开分配学术资源、选拔培养优秀人才、客观评审科技成果等方面履行好职责，在工作中提倡包容、和谐共事的精神，相互理解，相互支持。三要在崇尚学术、多出精品上带好头，树立崇高的学术目标，切实做到踏踏实实做好人，实实在在做学问。王汉青书记希望新一届学术委员会能在促进和推动学校科研与学术创新及科研人才培养方面发挥更大的作用，为推进学校 “三升三旺”战略目标和事业氛围的实现作出新的贡献。

　　第五届校学术委员会委员遴选会议是学校严格按照教育部2014年颁布的《高校学术委员会规程》所召开的一次重要会议。遴选会议召开前，各二级教学/研究院（部）按相关规定和要求，分别推选了2－3名候选人，经资格审查后在全校进行了公示。对第五届校学术委员会委员的遴选，采取全体校领导、全体教授和全体博士副教授直接投票、当场公布结果的方式，充分体现了学术民主，是我校学术委员会换届改选进行的制度创新。我校第五届学术委员会委员的构成具有两大特点，一是大多数学术委员会委员是普通教授，校领导和职能部门负责人以及各二级教学/研究院（部）主要党政负责人所占比例不到委员总数的二分之一；二是年轻教授占有较大比例，体现了学校对青年学者的高度重视和肯定。第五届校学术委员会委员遴选会议从内容到形式上的一系列创新，充分体现了学校党委和行政依法治校，完善学校治理机制的创新和对校学术委员会改选的重视，同时也折射出学校对新一届学术委员会在学校发展中发挥出更重要作用的殷切期盼。

　　本次选举结果经校务会、党委会审定后，委员将由校长聘任。（文/图 胡慧美）