学校召开2015年度二级教学单位目标管理考核综合测评会
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学校召开2015年度二级教学单位目标管理考核综合测评会
发表时间：2016-01-20 16:21:50 点击次数：
   1月15日上午，学校在岭南校区综合楼三楼多功能报告厅召开2015年度二级教学单位目标管理考核综合测评会。全体在校校领导出席测评会，会议由副校长彭进清主持。机关全体处级以上干部，二级教学院（部）党政正职，二级教学院（部）各１名教授、博士代表参加会议。

　　会议首先按抽签顺序，由15个二级教学院（部）院长（主任）代表本单位逐一进行目标管理考核自评报告，并同步播放幻灯片(PPT)，时间不超过10分钟。各教学单位根据本年度教学工作建设情况，从教学运行管理、发展建设、成果体现和创新工作等方面进行了汇报。对照目标管理指标体系和单位年度目标，各二级教学院（部）通过自评汇报既总结经验、成绩，也提出了发展目标。
　　
    
　　
    

　　各单位自评汇报结束后，校长陈晓红对考核测评工作进行了点评和总结。她代表学校感谢各单位为“三升”目标的实现和学校发展付出的辛勤努力。她指出，2015年，学校在内涵建设、特色发展、教学、科研、人才培养等诸多方面都有新的亮点。以人事制度改革为龙头，推进了一系列改革，现在已经初见成效。校院管理二级体制的改革、本科教学、校园建设、科研成果、学科建设等方面都取得了质的突破。但是也应清醒地认识到，学校在自科研究方面还有待加强，发表高水平论文也是短板，师资队伍建设和国际化程度等还有提升的空间。

　　陈校长进一步强调，面对2016年，学校发展任重而道远，不可停下脚步，需要在六大改革方向上有更新的思路和更大的突破，一是学科要出高峰、高原；二是科研要高端化，要顶天立地，要为国家、区域和企业的发展做出有为的贡献；三是人才培养要高品位、高素质；四是社会服务要高对接，解决区域发展和国民经济的重大需求；五是国际化办学要高视野；六是内部管理要高效率，通过一系列简政放权等，在效率提升上做文章，做到守规矩，讲真话、办实事。实现以贡献求地位、以任务带团队、以项目出成果、以特色求发展。坚持学科是龙头、学术是根本、人才是关键、文化是基础、资源是保障、人才培养是根本的目标，以战略性、全局性、系统性和持续性的眼光统筹做好“十三五”规划。2016年是“十三五”的开局之年，也是重要战略机遇期，陈校长希望大家能乘势而上，抓住机遇，以奋发有为的精神开创学校新的工作局面。

　　2015年度二级教学单位目标管理考核综合测评分四个等级，分别为“优秀”、“良好”、“达标”、“不达标”，分别折算为100、80、60、40分计算现场述职得分，其中校领导分数占30%，其他评委占70%。现场自评报告得分按50%记入教学单位目标管理考核得分。与会人员还对现场述职的教学单位书记进行了评议和投票。