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近两年来，学校高度重视校园环境建设，在校园建设及环境治理方面倾注了大量心血，一大批改善师生生活条件、美化校园环境的项目相继建成，极大地美化了校园环境，提升了校园的品位，同时也赢得师生的点赞。但是与学校千方百计加强环境建设形成鲜明对比的是在管理维护校园环境方面，一些不文明、不和谐的现象依然存在。11月7日下午，学校召开校园环境治理工作会，就加强校园环境管理作出部署。校长陈晓红，副校长彭进清、曾伏秋，党委委员、党政办主任杨良奇出席会议。各二级学院总支书记及相关职能部门负责人参加了会议。会议由副校长彭进清主持。

会上，彭进清副校长分析了校园环境问题产生的原因：一是环境文明教育欠缺，环境意识不强；二是管理规定不明确；三是部门之间环境管理职责不清，管理责任落实不到位；四是责任追究不严。曾伏秋副校长就校园环境治理的分工与配合问题以及如何多种途径宣讲校园文明意识作了强调。后勤处处长丁小尧介绍了株洲市城市管理的方法、经验和效果。

    本着一手抓环境建设，一手抓环境管理的思路，环境建设与环境管理并举的原则，学校决定在全校范围内开展校园环境治理，将下发《关于切实加强校园环境管理的意见》并予以执行。《意见》明确全体师生员工须切实树立环境意识，自觉爱护校园环境；实施校园环境禁止行为清单；明确校园环境管理职责，实行校园环境管理工作责任制；推行学生环境卫生义务清扫制度；将二级单位履行校园环境管理职责的情况与成效纳入二级单位年度目标管理考核体系；开设校园环境举报电话；实施校园环境通报制度、环境巡视督查；实施校园环境奖励与处罚制度。

陈晓红校长在总结讲话中指出，抓校园文明建设、抓校园环境管理就是抓发展、抓民生，校园环境的好坏体现了文明素养和行为习惯，它关乎师生形象、关乎学校形象。学校要借鉴株洲等城市的管理经验，以建设文明城市的决心和力度抓好校园文明和环境管理。一要高度重视，转变观念，建立长效机制，校园环境管理不是哪一个部门的事，而是全校的事，每一个师生员工都要参与其中，人人有责；二要提高执行力、制度力，强化考核，各单位互相监督考评，考核结果与单位、师生个人的评优挂钩；三要令行禁止，立行立改，严格问责，提高环境管理的目标，努力跻身一流的校园环境之列。（文/图  杨佳）