“我与学校共成长”——青年教师思想状况调研座谈会举行
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“我与学校共成长”——青年教师思想状况调研座谈会举行
发表时间：2016-11-29 11:26:20 点击次数：
　  11月23日下午，“我与学校共成长”——青年教师思想状况调研座谈会举行。校党委书记唐亚阳、副书记夏继春出席座谈会，学校青年教师代表、组织部、宣传部、人事处、教务处、科研处负责人参加了会议。会议由校党委副书记夏继春主持。





    青年教师代表积极发言，充分表达了自己的想法。法学与公共管理学院龙璞说：“这些年，我见证了学校的飞速发展，同时，学校也见证了我的成长，我们这一代青年教师与学校同成长，共进步。”经贸学院邓柏盛发言，认为学校为了激励青年教师做好科研，出台了许多好政策，力促科研水平上新的台阶，作为青年教师，有了进步的动力和支撑。老师们纷纷发言，表达了自己与学校共成长的信心，希望拥有更多学习交流的机会，同时也表达了当下教学、科研过程中存在的困惑与困难，对学校相关工作提出了建议。
　　
    人事处、教务处、科研处负责人做了相关政策解答与解惑。
　　
    分管教学工作的副校长刘国权指出，学校针对青年教师开设了学术、教学讲座，并要求35岁以下教师每年要接受不少于20个课时的培训，以期进一步提升教师教学水平、教学质量，欢迎广大教师针对教务工作提宝贵意见和建议。
　　
    分管人事的副校长彭进清指出，学校非常重视青年教师的成长，只有青年教师强大起来，学校事业发展才有希望，学校将会继续为大家搭建良好的成长平台，创造好的条件，互促发展。
　　
    党委书记唐亚阳作总结发言，他说：“刚刚听了大家在成长过程中的烦恼与困惑，希望各职能部门能够正视问题，分析问题，最终解答和解决问题。”要正确看待、分析学校发展以及青年教师个人成长过程中遇到的问题，不回避，认真、科学、合理分析问题，积极想办法，创造条件解决问题。“我们为什么要重视青年教师？”他说，青年教师在很大程度上就是学校的未来，不关心青年人就等于放弃了自己的未来，要在学校营造支持青年教师健康成长的良好氛围，畅通学校与青年教师交流沟通的渠道，了解青年教师在想什么，有什么苦恼，梦想是什么，同时积极创造条件让青年教师安心教学、科研，创造让其脱颖而出的政策环境。
　　
    “青年教师要明确肩负的使命和重担。”唐书记指出，学校正处在“双一流”建设、“三升”的关键发展时期，学校的“十三五”是没有选择、没有退路的“十三五”，我们除了奋斗，别无选择，青年教师是有责任、有使命的。他希望广大青年教师成为教书育人的骨干，当学生的良师益友；成为科研攻关的骨干；成为传递向上、向前、向真、向善正能量的骨干。
　
  　最后，唐书记用“大树理论”寄语广大青年教师，要成为参天大树必须具备向阳、杆直、不动、历经时间考验、根深等基本条件。他衷心希望每一位青年教师能够成为参天大树，成为国家的栋梁之才。（陈璐明）