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8月5日，“十三五”第三期海外高级教育研修班一行26人圆满结束研修，顺利返回学校。

在为期15天的研修中，学员们分别就高等教育领导力与管理、大学教学管理与服务、大学教职人员管理、本科专业课程建设与评估、现代教育技术在教学与科研中的运用、大学学科与学术诚信建设、大学生创新和创业教育、高校教育质量评估、科研方向开发与科研项目管理、研究生科研与教学、校企合作办学及其多元合作模式以及大学学术交流与国际合作等主题开展了多方位、深层次的学习和研讨。从世界高等教育发展格局的宏观视角到教学科研人才培养的微观问题，从高等教育发展的前沿理论到高等教育管理的具体实践，研修班26名学员表现出极大的学习热情，听课认真，积极思考，就大学教学管理、创新创业教育、师资建设、校园文化建设和商科专业建设、科研成果转化等方面向主讲老师提出了一系列的问题，师生讨论热烈，课堂气氛活跃。

课后，研修班成员参观了各大学的校园，与师生们进行了多方交流。从富有创新精神、朝气蓬勃的新兴大学——乔治梅森大学到极具历史和人文气息、享誉世界的常春藤盟校——普林斯顿大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学；从扼险而建、以“责任、荣誉、国家”为校训的西点军校到雄踞纽约精华曼哈顿地区的纽约大学、纽约城市大学。大家在实地考察中比较中美高等教育的发展历史、校园管理、文化建设的差异，进一步明晰了今后在教学、科研、管理方面的思路和方向。

在学校领导的大力支持下，在人事处、国际交流处等相关部门的积极组织下，“十三五”第三期海外（美国）高级教育研修学员们有效拓宽了视野、更新了观念，并将积极借鉴世界名校在高等教育方面的成功做法，推进和提升自身的专业建设和教育教学管理水平，助力学校“双一流”建设和“国际化”进程。