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他是同事口中的“学霸型老师”，几乎每天凌晨一两点才睡，发表了多篇高水平科研论文；他是学生眼中的“满分暖男”，思路严谨幽默风趣，利用休息时间为学生的各类学科竞赛义务辅导，担任支部书记的党支部被评为全国党建工作样板支部。他说，作为一名高校教师，既要不断努力使自己变得更优秀，也要甘于奉献、善于引导，将优秀、勤奋、文明传递给学生。他就是我校数学与统计学院教师张健。

不忘初心 做事业发展的铺路石

作为数学与统计学院教工博士党支部书记，张健积极探索基层党建的新思路、新途径；用心用情用力打造党建工作亮点，树立党员助力考研特色品牌，助力学生成长成才，充分发挥博士党支部战斗堡垒作用和先锋模范作用。2021年入选湖南省党建工作样板支部，2022年获批第三批全国党建工作样板支部；2024年全国党建工作样板支部建设通过验收；2024年立项湖南省“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项计划。

张健立足岗位教书育人，落实立德树人根本任务。主要承担《泛函分析》《数学分析》《高等数学》等课程的教学。教学工作中，勇挑重担，承担多门课程的教学任务，年均教学工作量达800多课时。教学中注重教研相长，将教学与科研相结合，以深厚的科研基础反哺教学，激发学生学习动力。教学效果显著，受到学生、老师和教学督导的一致肯定和好评，教学质量评价优良率100%，所授课程多次评为优秀课，作为负责人主持湖南省省级一流课程1门。

作为负责人带领教工博士党支部的党员同志在南北校区开设数学兴趣班，分专题进行考研辅导，全力打造“党员义务助力考研”品牌活动。为考研学生建立全方位的考研指导帮扶工作体系，在课程辅导、收集资料、复习方法、推荐院校和选择导师等方面提供指导。现已累计开展200余次线下辅导答疑，受益人数达2000余人。近年来，辅导的学生中有100多名考上中国科学院、国防科技大学、中南大学等知名高校的硕士研究生。

甘于奉献 做学生成长的领路人

“一门课要想吸引学生，首先得老师吸引人。”张健认为，作为高校教师，人格魅力和学识魅力尤为重要。他注重科研反哺教学，站在学术前沿思考教学设计，用讲故事的方式引导学生们深入浅出地理解知识点。

张健积极带领学生参加前沿科学问题的研究，培养学生的奋斗精神和科研创新精神。指导的硕士研究生获湖南省优秀硕士学位论文和研究生国家奖学金；指导研究生获国家发明专利2项，软件著作权2项。指导1名本科生完成英文论文2篇，其中1篇发表在中科院一区TOP期刊Adv.Nonlinear Anal.。

作为学校大学生数学竞赛负责人，张健利用休息时间通过线上答疑与线下辅导相结合、定时定点与随时随地相结合、集中授课与个别辅导相结合的“三结合”模式，为学生义务授课辅导，线下培训人数累计达到1000余人，线上达2000余人。近五年带领团队指导全国大学生数学竞赛获国家级和省级奖励100余项，首次突破决赛国家一等奖1项；独立指导数学建模竞赛获国家一等奖1项，二等奖5项，三等奖5项，省级奖励20余项，指导研究生统计建模大赛获国家一等奖1项，省级奖3项。

“张老师上课风趣幽默，深入浅出，循循善诱，对待同一个问题时常强调‘一题多解’，从多个方面进行分析，充分启发我们独立思考。”曾获得全国大学生数学竞赛一等奖的孙诗杰说道。

“张老师在数学竞赛培训课上，常常会将困难的数学问题进行拆解，让我们可以一步一步跟上思路，而且擅长将不同的方法技术进行串联。我衷心地感谢他，他是我科研道路上最温暖的引路人。”周慧涛今年考上了中国科学院的硕士研究生，他这样回顾与张健的交往。

潜心学术 做科研攻关的排头兵

繁重的教学任务下，张健坚持在科研领域耕耘不辍。每天下班后，张健充分利用课余时间浏览专业内的研究进展，跟进研究的前沿问题，“科研不能间断，断了就生疏了。有的问题你一旦留下，别人就已经开始研究了。” 

张健主要研究交叉科学中具有重要意义的非线性偏微分方程（组）解的存在性、多重性及其解的性态等问题。特别是在哈密顿椭圆系统、反应扩散系统、Dirac方程及其非局部耦合系统的研究取得了一些研究成果。以第一作者和通讯作者身份在国际知名期刊《Math. Z.》《J.Differential Equations》《Discrete Contin. Dyn. Sys.A》《J.Geometric Analysis》《Proc. Amer. Math. Soc.》等国际重要刊物上发表SCI学术论文60余篇，外文A 10余篇，ESI1%高被引论文10篇，ESI0.1%热点论文6篇；授权国家发明专利2项。曾获学校优秀科研成果一等奖、院士青年科技奖、学术新人奖和望翰青年英才奖；博士学位论文获湖南省优秀博士学位论文。

近年来主持国家自然科学基金面上项目和青年项目2项，中国博士后科学基金面上项目1项，湖南省自然科学基金2项，湖南省教育厅优秀青年基金和重点项目3项；作为骨干成员参与5项国家自然科学基金。

“非常感谢学校提供的良好氛围和发展平台，让年轻教师能在平凡的工作岗位上建功立业。希望我们一起，在这块热土上，爱上数学、成就优秀、放飞梦想。”张健说道。

（文/巢进文 图/涂画 覃晴）