深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，是新时代高校教育改革的重要方向。创建于1949年的湖南工商大学始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉持“新工科+新商科+新文科”与理科融合发展思路，坚持内涵发展、创新发展、特色发展和可持续发展方针，建设多学科相互支撑、协同发展、特色鲜明的大学。学校艺术学院以“科技与文化融合”为方向，科学深化产教融合，以艺术为基础、市场为核心、创意为灵魂，培养高素质创新型、应用型、复合型文化艺术人才，努力打造音乐舞蹈艺术人才培养高地，支持音乐舞蹈艺术新技术新产业发展。
夯实产教融合育人基础
学院充分认识产教融合的重要性，从顶层设计发力，深化教育教学改革与人才培养创新工作，积极夯实舞蹈产教融合的育人基础，着力培养创新型、应用型、复合型艺术人才。
学院组织召开文化和科技融合发展专题调研座谈会，扎实推进产学研深度对接，积极融入创新链、产业链，不断提高人才培养质量和水平，培养更多交叉复合型高素质人才。同时扛牢责任、真抓实干，围绕新的发展要求及时调整学科专业结构、人才培养体系、科学研究方向和社会服务模式等，形成新的特色亮点。组织召开本科人才培养创新发展圆桌会议，紧扣“本科人才培养创新发展：守正创新”主题，围绕“Z世代”学生特征与育人模式变革、交叉复合型课程建设的痛点与难点进行研讨与交流，更新教育理念、优化教育教学体系。
学院鼓励教师利用社会资源，开展产学研项目，带领学生参与市场实践项目，积极服务社会。加强中外高等教育交流与合作，培养具有国际视野的复合型艺术人才，搭建学生出国深造和海外就业绿色通道。先后与意大利那不勒斯美术学院、弗罗西诺内美术学院等艺术院校合作，开展“中意本硕连读班”国际教育项目。
创新产教融合育人策略
学院创新构筑“多元协同”新机制，搭建产教融合大平台，完善“双路径”课程资源开放共享与“多通道”师资队伍水平提升机制，夯实复合型创新人才培养基础。
学院加强舞蹈表演微专业教学与训练，连续举办校园音乐季之“舞韵工商”“舞悦工商”专场晚会暨舞蹈表演微专业教学汇报活动，集中展示舞蹈表演微专业教学成果。举办“面向2035·融创未来”科技文化博览会暨第二届科技节之“舞动工商”舞蹈专场晚会，加强文化交流，提升学生艺术素养。
学院推出“舞以求是”环境舞蹈展演活动，以书院为叙事环境，聚焦中华优秀传统文化，打破时空限制，以身体为载体探寻文学、历史与现代艺术跨界融合的创作之路，激发学生的想象力和创造力，努力培养交叉型、创新型艺术人才。
丰富产教融合育人实践
学院紧紧围绕复合型创新人才培养目标，践行“周周有音乐、处处是舞台”实践育人理念，不断深化校地企合作，发挥全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”等品牌效应，完善“教、研、演、创”“四位一体”协同育人机制，全方位提升学生核心竞争力。
学院依托校内实践团体、校外实践基地等优势资源，强化学生舞蹈表演、组织策划、教学等方面的实践能力，在课堂教学、实习实训、毕业论文设计、毕业综合训练等方面设置相对应的实践环节，积极探索实践教学项目化、实习环境场景化、实践过程真实化，完善协同育人通道。鼓励学生自主组建工作团队，促进创新创业教育与学科、专业、课程无缝对接，培养学生的团队合作精神和创新创业实践能力。
学院紧抓学科竞赛，坚持以赛促教，以赛促学，学生先后在湖南省第十一届本科院校音乐舞蹈专业学生独舞比赛、2023年湖南省大学生体育舞蹈比赛、湖南省第七届大学生艺术展演活动等比赛中获得佳绩。
学院推动人才供需有效对接，先后赴湖南广播电视台等单位开展访企拓岗活动，将学院教研优势与媒体产业相结合、校园文化优势与媒体生态相结合、高校人才培养与媒体人才需求相结合，增强校企联盟和战略合作，推动校企合作落到实处。
（作者：宋薇）
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