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“做教师是要上讲台的，课讲得好不好是评价一个教师的重要标准。在‘授业’上，我的体会是：知识的积累和授课艺术的提高，是决定成败的两个关键因素……要‘像推销产品一样地推销你的知识’……”湖南商学院教学名师之一，工商管理系的何培香老师在学院2006年教学工作会议上，向大家介绍自己21年来的工作体会。
湖南商学院，这所以管理学、经济学为主，涵盖法学、工学、文学、理学等多科的商科院校，现有全日制普通本、专科在校生14000余人，教职工1000余人，专任教师600余人，其中正、副教授224人，博士98人（含在读博士73人），是我省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。“十五”期间，学院在院党政领导班子的带领下，取得了一系列的好成绩。仅在硬件设施的建设上，“十五”期间，学院年经费收入就突破了亿元大关。在保证教学投入的前提下，学院加大了基本建设投入，重点加强教学、生活设施的配套建设，进一步充实了多功能图书馆，新建了综合教学楼、行政办公楼、实验楼、体育馆、计算机培训中心、学生宿舍7～12栋和学生二食堂等校舍……使学院建筑面积、教学仪器设备总值、图书馆藏书等教学设备设施大幅度增加，完全能满足教育教学的实际需要。学院还完成了千兆校园网二期、三期工程建设，建成并逐步完善了数字化网络教学系统和管理系统、教学管理查询系统、教务处局域网、多媒体视频网络系统。此外，从2001年开始，学院在省内的第一志愿录取率一直保持在100％，投档分数线连年攀升，招生范围扩大到全国28个省市；毕业生质量也得到了用人单位的肯定，就业率连续五年保持在95％以上。
然而，最令湖南商学院人感到骄傲的，还是他们在教育教学上进行的有益探索、改革和取得的优异成绩。
树立“以人为本”的现代大学育人理念，牢牢把握“人才培养质量是高等教育的生命线”
要办好教育，首先要有先进的教育理念，定准人才的培养基调。为此，迎着我国高等教育发展大好时期带来的机遇和挑战，湖南商学院开展了全院性的大讨论及各种层次的研讨会，自上而下转变教育思想观念，逐渐形成了符合现代教育发展规律并切合学院实际的办学理念。在2004年的第二次院党代会上，学院最终将“全面贯彻国家教育方针；坚持以育人为根本，以教学为中心，以科研促教学；质量立校，特色兴校，人才强校；立足湖南，面向市场，服务企业；培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有创新意识的高级应用型人才；把学院建设成为在国内同类院校中具有一定影响力的教学型高水平商科院校”定为新时期的办学指导思想，由此，也进一步壮大了学院教育教学改革发展的声势。多管齐下，全方位加强专业、课程和教材建设，教学改革不断深化，教学研究成效显著。
近年来，学院以探索学分制改革为龙头，从不断深化教学管理体制、教学内容和课程体系、教学方法与手段、实践教学等多方面进行改革，取得了显著的成效。
根据经济和社会发展的形势，结合自身的具体实际，学院不断优化和充实了学科专业结构与内涵，实行从内容到模式到考试制度的重大改革，使教学的针对性和实效性均有了显著提高。为规范教学内容，学院还组织进行了教学大纲、考试大纲、实验大纲等的编制工作。几年来，学院共组织编写了五批教学大纲，累计近630门。
在教学方法改革上，学院遵循“突出重点，分批建设，形成特色，确保质量”的方针，通过加大优秀课程、重点课程及精品课程的建设及课程调整、整合、重组的力度，不断优化课程体系，规范教学内容，推行案例式教学、现场教学、专题式、情境式、参与式教学等教学方法，采用多媒体教学等现代化教学手段，使课堂教学质量有了较大的提高。2005～2006学年度第一学期必修课中，学院多媒体课时数与必修课总课时数比例由2002～2003学年度的9．75％增加到了49．65％，大大超过了本科教学水平评估中“必修课应用多媒体授课的课时不低于15％”的标准。
教材之于学生就如武器之于战士一般重要。为了让学生能够拥有最尖端的“武器”，学院鼓励教师及时将学科专业前沿知识和教师的科研成果融入教材中。为此，学院特别设立了教材建设基金，支持优势和特色学科专业教材的编写，大力促进学院教学内容的更新。近几年来，湖南商学院共立项资助院重点建设教材、一般建设教材和资助公开出版教材100多本，主编教育部、湖南省21世纪规划教材和院级优秀教材20余部。
在教学研究方面，学院强化了从立项申报、中期检查、结项验收到成果鉴定等教学研究项目的全程规范管理。从2001年起，学院每年以招标方式进行了院级教改课题立项，使整个教学研究工作呈现出欣欣向荣的良好态势。五年来，学院立项、结题的院级教改课题达100多项，其中，省部级教研教改课题立项31个；申报成功欧盟、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部基金项目、国家招标项目等国家及省部级重点科研项目近20项；省厅级科研项目80余项，获省级教研教改成果奖10余项。
贯彻新时期的办学指导思想，学院紧贴市场开设专业。目前，学院的学科门类由1999年的4个增加到了6个，全日制本科专业也由1999年的11个增加到了26个；经济学、管理学类专业占到了总专业数的57％。近三年来，学院共投入近400万元用于院级和省级重点专业、课程建设：建设了省级重点专业3个（市场营销、工商管理、旅游管理），院级重点专业和重点建设专业12个；建设了以人力资源为代表的院级重点课程32门（5门在建），一批较高质量的课程脱颖而出。如今，学院已基本形成了布局优化、结构合理的学科专业体系以及与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业和以经济学、管理学学科为主体，文学、理学、工学、法学等学科门类协调发展的专业格局。“十五”期间，学院省级重点课程贸易经济学被评为省级优秀课程；财务管理、西方经济学被评为省级重点建设课程；贸易经济学课程在2004年湖南省教学成果奖评选中获得省级一等奖；院级重点课程市场调查与预测抓住市场、立足市场，加大实践教学，获得学生和用人单位的一致好评。此外，在2005年底，学院又评审出了西方经济学、财务管理、贸易经济学等10门课程为学院第一批院级精品建设课程。
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