湖南工商大学 - 新闻网

     坐落在巍巍麓山脚下、浩浩湘水之滨的湖南商学院，是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、文、法、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等学校。1994年，经原国家教委批准，由原湖南省商业管理干部学院与原湖南商业高等专科学校合并组建而成。创建之初，基础薄弱，经过一代代商院人的艰辛努力，终由千人学校发展成万人大学，实现了办学规模和办学质量的跨越式发展。今天，一所现代化的新型大学正飞速崛起于湖湘文化的沃土之上。

抢抓机遇  科学规划

明晰办学指导思想

    学院建立之初，社会主义市场经济初步发展。随着计划经济向市场经济转型，企业对市场营销、工商策划等经营管理人才需求急剧上升。巨大的潜在市场，给学院办学提供了重要的市场机遇。院领导审时度势，果断地把学院的角色定位为“培养服务于工商企业的应用型经营管理人才”，并逐渐形成自己的商科办学特色和商科办学优势。

    上世纪９０年代中期，我国高教办学管理体制改革，学院是湖南省最早实行合并的高校；高校招生制度改革，学院是湖南省最早实行招生“并轨”的学校之一；高校毕业生就业改革，学院在全国率先推出校企联合“订单教育”。学院成立五年，便通过教育部本科教学工作合格评估；上世纪９０年代末，又抓住高等教育由“精英教育”向“大众化教育”过渡的机会扩招，办学规模由建校初的２０００余人增加到１万余人，校园面积由建校的３６０亩扩展到现在的1140余亩；随后，学院又抓住高等教育由外延式扩张向内涵式发展的契机制定了稳定规模、提高质量的办学策略；此后，又借教育思想观念大讨论的机会，组织教职工学习先进教育思想，逐步树立起以素质教育为核心的现代教育观念。

    学院以科学发展观为指导，对自身的办学进行合理的定位和科学规划。建校之初，学院就办学指导思想进行了认真探讨，经过办学实践的检验，目前，学院的办学指导思想和办学思路非常明晰；同时确立了反映时代特征、符合自身实际的办学定位和办学目标。在服务面向定位上，学院“立足湖南，面向全国，服务企业，为地方经济建设和社会发展服务”；在人才培养目标定位上，学院努力“培养基础扎实、综合素质高、实践能力强，具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才”。

    学院尊重高等教育发展规律，在坚持规模、质量、结构、效益协调发展的前提下，科学规划发展蓝图。全院师生集思广益，民主决策，先后制定了《湖南商学院“十五”计划和２０１５年发展规划（纲要）》、《湖南商学院“十一五”发展规划》以及学科、专业、校园建设发展规划。在“十一五”发展规划中，又确立了经过１５年左右时间建成在国内同类院校中有较大影响力的高水平商科院校的发展目标。

狠抓教学  优化学科

努力提高教学质量

    学院全面落实科学发展观，牢固树立教学中心地位和质量立校理念，采取多种途径和方式，努力提高教育教学质量。

    加强质量标准体系和质量监控体系的构建。学院在加强课堂教学质量、教师授课资格认定、教学督导等方面制定了一系列制度，进一步明确了保障课堂教学质量的体系标准及要求；完善了院系两级教学质量监控体系，明确了院系各自的工作职责，从而建立了有利于提高教学质量的可持续发展的管理机制；定期开展青年教师一堂课教学竞赛等评比活动，制订一系列奖励办法，以充分调动教师积极性；在教师晋职升职、评优送培时，实行教学质量“一票否决制”；对各类教学事故及处理作出明确界定和具体规定。规章制度的健全和完善，为教师的教学工作走上规范化、制度化的轨道奠定了坚实的制度基础。

    重视教学管理队伍建设。学院先后下发了１３个文件，确立了教学管理人员基本条件和准入制度。学院教学实行院系两级管理，目前共有专职教学管理人员７０余人，其中分管教学的副院长、系（部、学科、中心）主任均由来自教学一线的优秀教师担任。他们熟悉专业教学管理的基本流程，计算机使用熟练；各级管理干部经常深入教学第一线，进行教学常规检查，收集相关教学信息；教学管理人员则实行服务承诺制，推行问责制。此外，学院还通过多种渠道了解师生意见，积极采纳其合理化建议，改善管理方法，不断提高管理效率。

    重视教学环节质量标准的制定与监控工作。学院按照“理论教学”、“专业和课程建设”、 “实践教学”、“教学管理”四大系列，对各主要教学环节制定了规范、齐全的质量标准。还建立健全了教学质量监控体系，努力构建一个完整的循环系统：一是教学质量目标明确。学院制定质量目标，并在教学的各类规划、规章制度和教学各环节质量监控体系中予以体现落实。二是教学质量监控确保有效。学院通过教学质量监控及教学评价，收集相关质量信息，并对这些信息进行及时有序的反馈和纠偏。三是对教学质量的评估规范到位。目前，学院已经建立健全了“四线监控（院领导工作线、教学工作线、学生工作线、教学督导工作线）”、“院系二级监控”和“五种评教（教师述教自评、学生评教、教研室评教、教学督导员评教、院级专家评教）”的立体化的教学质量监控体系。

    重视学科和专业的规划与建设。学院重点发展经济学、管理学等应用型专业，同时适当发展文、法、理、工类专业，以形成多学科、多专业协调发展的良好格局。目前，学院已有２６个本科专业，属于商科的就有２０个左右，其中市场营销、工商管理、旅游管理、国际经济与贸易、财务管理是湖南省省级重点专业；经济学、会计学、金融学、艺术