湖南工商大学 - 新闻网

“老师，我学好了英语长大以后是不是就可以当外交官了？”2月21日，卓笔小学四年级学生陶雅婷在结束自己第一堂英语课后，小脸上满是憧憬。

新邵县龙溪铺镇卓笔村是我校第二轮结对帮扶的深度贫困村，卓笔小学是村内的一所完全小学，现有6个班，170多名学生，由于卓笔村地处大山深处，经济相对落后，师资力量比较薄弱，学校只开设了语文、数学等主干课程。在多次走访调研中，村民、家长及学生都强烈表达了希望开设英语等课程的诉求。

为扎实推进教育扶贫，解决群众诉求。去年末，在外国语学院和驻村帮扶工作队的共同推动下，学校从外国语学院大四学生中选拔了三名优秀大学生张明珠、蒋荣荣、郭寓婷，赴卓笔小学进行为期一学期的英语支教。

三位支教老师来到卓笔小学后，不仅针对四、五、六年级的学生开设了英语课程，还兼任了音乐和美术课程。她们寓教于乐，用新颖的互动式教学方法，使学生们的学习热情得到了极大提升，让孩子们的精神面貌焕然一新。

学生家长也表示：“自从开设了英语课，孩子放学回家后，总要和我们说上几个新学的英语单词，和我们聊起他们的英语老师，学习劲头更足了。”

扶贫先扶志，扶贫必扶智。让贫困地区孩子们接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径，是精准扶贫和驻村帮扶的重要任务。在教育扶贫的路上，我校不仅从捐赠“班班通”、改良教学设备及基础设施、美化校园环境等硬件层面着手，也从大学生支教、励志夏令营、院士奖学金等软件层面上进行帮扶。双管齐下，助力教育，通过教育扶贫放飞山里孩子的成长梦想。（驻村工作队/文佐时  外国语学院/莫碧娟）