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　　在本学期第三周，会计系的学生党员刘同学接到通知：学生党支部的老师找他谈话。怀着忐忑不安的心情，小刘走进系学生工作办公室，学生支部书记李老师向他了解了他上学期的学习情况，并指出他的学习成绩比较差，不符合一名学生党员的要求，希望他端正认识，在这个学期努力学习，在期末考试中取得好成绩。

　　在每学期的开学之初，由学生支部的老师找上学期学习成绩较差党员同学谈话只是会计系发挥学生党建在学风建设中的作用的一项具体措施之一。一直以来，会计系高度重视学生党建在学风建设中的作用，在学生党建工作中采取了一些具体的措施来促进学风建设。

第一、在学风建设方面对党员自身提出严格的要求。

　　首先，严把党员发展关。明确规定：发展党员的基本条件之一是学习态度端正，学习成绩优秀，期末考试无不及格现象。其次，对党员学生，也时刻跟踪调查其学风情况。如本文开头所述，每学期初，对于个别成绩较差的学生党员，由支部的老师找其谈话，通过谈话，使学生党员端正思想，认识到学习的重要性，并使其时刻不忘党员的在学习方面的先进性和模范带头作用。此外还通过班级汇总全系党员上学期的期末成绩，并对其进行统计分析。成绩分析表明：会计系绝大部分学生党员成绩都非常优秀，绝大部分党员名次位居班上前列。如会计0303班的马丹同学，在高中时入党，入大学后担任学生党支部副书记，一直能很好处理好学习、工作、生活之间的关系，每期学生成绩都是班上前列，多次获“一等奖学金”、“优秀干部”等奖项。当然这样的党员同学还有很多。

　　第二，开展 “党员一帮一”活动。
    “党员一帮一”即一个党员负责帮助一个成绩或表现差的同学。本学期对于受到学业警示的同学，每人提供一张个人课表，相应地指定一个与这个同学课表相似的党员负责监督其平时的出勤、学习情况，并每三周将信息反馈给年级辅导员；对于两科需要重修的学生，由学生党员直接帮助年级辅导员监督，从各方面给予帮助，期中期末交帮教心得总结。会计系还制订了相应的奖励措施，如被帮助者如果成绩上升10名，可按《系级学生奖励条例》给予帮助党员颁发“优秀帮教奖”。如03级的李同学，大二第二学期名次是班上的倒数第五名，成为被帮助对象，自从学生党员侯同学成为他的帮助人后，每天监督她的上课到课情况，并辅导其完成课堂作业，定期向年级辅导员汇报工作，一学期以来，李同学改变了以前不爱学习的毛病，三年一期考试成绩上升到前20名。“党员一帮一”活动调动了学生党员本身的的学习积极性与主动性，使其全身心投入到学习中，还可以使其在搞好身学习的同时帮助后进同学，带动后进同学一起进步，树立学生党员在广大同学中的良好形象，巩固学生党员的群众基础，促进整个系里的学风建设。

    第三，实行党员责任寝室挂牌制，成立党员督察队，对学生党员寝室进行不定期抽查。

　　寝室作为同学们共同的家，成为同学们交流思想和感情的重要场所。而因晚上在寝室玩游戏至深夜而导致第二天迟到、旷课或上课睡觉的现象较为普遍，不仅影响到学校正常的课堂次序，更重要的是影响学风建设。学生党员分布在大部分的寝室，学生党员在寝室内有着较高的威信和较大的影响力，所以在党员寝室中党员的作用的发挥至关重要，基于这个认识，会计系早在五年前就制订了党员责任寝室制度，成立了学生党员督查队。时至今日，党员责任寝室制度不断成熟、完善，在学生党建工作中发挥了很大的作用。

　　党员督察队的工作重点是每两周不定期地对全系所有学生党员和党员发展对象的寝室的早起床情况、卫生情况、学风情况等进行全方面检查，并将检查结果在寝室公示栏中通报，对违纪或学风不好的党员寝室则安排老师找党员谈话，责成其在支部民主生活会上作自我批评。会计系学生党员督察队还在本学期启动的“双十文明”工程其中发挥了重要作用。党员责任寝室制度和学员督查队成立五年以来，取得了非常好的效果，学生党员都能严于律己，党员责任寝室中的学习风气也比一般寝室明显较好，学习成绩也明显较高，党员在同学心目中的地位也得到进一步的提高，从而形成了非党员责任寝室向党员责任寝室看齐，普通同学向党员看齐的好局面。

第四，实行新生辅导员助理制度。

　　学风建设要从低年级着手。而要让低年级继续保持高考前时的那种学习态度和状态很难，低年级同学刚入大学，由于对新生学习环境不适应，通常对大学学习和生活都比较盲目，无所事事。会计系认真落实执行辅导员助理制度，在新生的入学教育和学风建设方面取得了较好的效果。每年新生入校时，就会在高年级中的挑选优秀党员担任新生班的辅导员助理。在任职前，通过新老辅导员助理的经验交流、集体讨论在任职过程中应注意的问题及解决方法等形式进行辅导员助理的培训。在任职中，通过新生班级同学民主评议的方式对辅导员助理进行考核。考核优秀的党员辅导员助理，可按辅导员助理人数50%的比例授予“优秀辅导员助理奖”，对考核不合格的党员，坚决予以撤换。如，大三年级的党员王国军同学担任了财务0502班的辅导员助理，在新生来校之前，他就通过学生档案了解新生的基本情况，新生到校后的前一段时间的主要工作是协助辅导员进行班级日常管理，物色并培养有能力、思想上进的新生担任学生干部，同时使他们尽快适应大学生活。之后的工作就是通过个别谈心的方式解决新生在学习、思想、生活中遇到的问题，提高他们的思想道德素质。通过此项措施，能促使大一新生向高年级的先进分子看齐，逐步培养他们崇高的人生观、价值观，树立正确的学习态度，从而从刚入大学就对大学的生活目标有明确的规划。一个学期以来，王国军同学所任的班级的同学完全适应了大学新的学习生活，树立了在大学期间新的学习目标，整个班级形成了浓郁的学习风气。

　　学生党建与学风建设密切相关，会计系在认真扎实做好学生党建的日常工作和其他重要工作同时，主要通过以上几点措施，发挥党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，以点带面，以优促全，充分发挥学生党建在学风建设中的作用，为我院迎评促建实现“争优创优”的目标贡献力量。